7. Kolloquium: Transformierende Lehre
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Demokratie ist eine der größten Errungenschaften unserer modernen Gesellschaft. Doch während wir Demokratie als immer mehr gegeben hinnehmen, wird die autoritäre Konkurrenz immer größer.
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Prozedurales Denken eröffnet Wege aus der Krise in eine bessere Zukunft. Denn mit den bestehenden politisch-organisationalen Prozeduren und Strukturen kommen wir nicht weiter.
Podcast für prozedurales Denken Weiterlesen »
Dr. Christopher Gohl forscht und lehrt seit 2012 am Weltethos-Institut an der Uni Tübingen zur Entstehung und Wirkung von Werten, zur Ethik in Unternehmen und Wirtschaft und zur lernenden Demokratie. Zwischen 2005 bis
Dr. Christopher Gohl Weiterlesen »
Die World Citizen School ist eine Bildungsinnovation am Weltethos-Institut.
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Pulse of Europe ist einer unsrer wichtigen Partner im Bereich des praktischen Entwickelns und Testens demokratischer Innovationen.