Procedural governance for a learning democracy
Procedural governance for a learning democracy: Outline of a procedural-meta-theory for the professionalization of democracy developers, 2015.
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Procedural governance for a learning democracy: Outline of a procedural-meta-theory for the professionalization of democracy developers, 2015.
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Partizipative Prozeduren als Prothesen des Lernens – Prozedurale Kompetenz für demokratische Resilienz erschließen – ein Impuls, 2016.
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Wetterfeste Bürgerbeteiligung – Erfolgsfaktoren für die Verstetigung von Beteiligung durch Institutionalisierung auf kommunaler Ebene, August 2016
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Lernende Beteiligungskommunen – Wie gelingt die Realisierung von Leitlinien zur Bürgerbeteiligung?, 2016
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Schön, dass wir miteinander geredet haben? – Auf der Suche nach prozeduralen Prothesen, die über den Dialog hinausweisen. Beitrag zum Thema Kommunikation – Schön, dass wir miteinander geredet haben, 2011.
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Die erste Runde der Europäischen HausParlamente findet am 30. Oktober 2018 seinen Abschluss.
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Andreas Müller ist Geschäftsührer von Democracy International e.V. Für die Akademie übernimmt er im Rahmen dessen auch organistorische Aufgaben. Andreas Müller studierte Politikwissenschaften und Sozialwissenschaften an der Universität Würzburg und
Dr. Raban Daniel Fuhrmann ist Initiator und Leiter der Akademie Lernende Demokratie. Sein Ziel ist die Befähigung von Demokratieentwicklern, damit unsere Demokratien schneller lernen, als die Probleme auftauchen Dr. Raban Daniel Fuhrmann (1964)
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Daniel Schily ist Mitbegründer von Democracy International e.V. Schon vor einigen Jahren begann er sich für das Thema der Lernenden Demokratie zu begeistern und beschloss mit Raban Fuhrmann das Projekt einer
We collaborate with various partners in different fields to advance our vision of the learning democracy and the various projects of the academy.